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教育病—对当代中国教育的拷问

时间:2021-08-23
题名   教育病—对当代中国教育的拷问
索取号   G52/10
作者   赵健伟
出版社   中国社会出版社
推荐时间   
摘要 

我们似乎从来没有设想过一本写教育的书会如此精彩;我们似乎也从来没有读到过一本有关教育题材的书会写得如此气贯长虹;我们似乎更没有看到过一本写教育题材的书会如此深邃地体现了作者的一种精神睿智。本书的美,不仅体现在作者已经把语言叙述颠覆了以往所有此类叙述的刻板而使阅读变成了一种赏心悦目的享受,而且在一种充满诗化的语言中处处闪烁着作者深刻的精神鸣喊。