本书以“历史故事”、“你我身边”、“行为规范”、“自评自测”、“童谣儿歌”等形式，引导学生理解“八荣八耻”的精神内涵并指导日常行为规范，做到学习精神、对照行动、规范言行、宣传推广，使“八荣八耻”成为孩子们树立社会主义道德观的思想标杆和行为指南。
