“四史”学习教育图书荐读（三）

党的十九届五中全会《建议》强调：“加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育”。习近平总书记在今年2月赴贵州考察调研期间再次强调要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。为加强“四史”学习教育，我馆今年推出“四史”系列专题图书，为读者推荐介绍“四史”相关著作。

新时代大党形象

作者：程美东等

出版社：人民日报出版社

出版时间：2020年

本书从大气磅礴、钙质充分、无私为民、好学善学、敢于斗争、民主法治、改革开放、艰苦奋斗、清正廉洁、浩然正气10个方面展现出中国共产党在见识、胸襟、气度、力量上的大党形象，充分阐释了中国共产党这10个方面相互关联，有机结合，共同形塑着中国共产党的内在精神和外在表现，并对今后进一步加强和改进党的建设做出了阐释。

时代大潮和中国共产党

作者：李君如

出版社：中国人民大学出版社

出版时间：2019年

索书号：D23/176本书回眸中国共产党一路走来的历史风采，把中国共产党的历史看作不断应对新的挑战、审时度势、顺应时代大潮从而不断取得胜利的历史，展望实现中华民族伟大复兴的光明未来。作者在书中解读了毛泽东同志的重要著作、邓小平同志的重要理论和习近平总书记系列重要讲话，对历史进行了大量的反思，并希望中国共产党可以紧跟时代大潮、接受时代考验，从而引领时代大潮。

十一届三中全会：伟大历史转折是怎样实现的

作者：张树军

出版社：湖南人民出版社

出版时间：2018年

索书号：D220/72

本书真实记叙了十一届三中全会的台前幕后和深远影响，同时客观地分析了邓小平在十一届三中全会上开始成为中国共产党第二代中央领导集体核心的原因，考辨、匡正了一些历史误说，史料翔实系统，做到了历史与逻辑的统一。温故知新，鉴往知来，阅读这本书有助于广大读者全面客观了解伟大历史转折是怎样实现的，进而重塑改革锐气，在新的起点上再创辉煌。

强国时代

作者：韩庆祥

出版社：红旗出版社

出版时间：2018年

索书号：D616/556

本书作者根据党中央提出的“学懂弄通做实”要求，紧紧围绕“强国时代”，从历史方位论、民族复兴论、人民中心论、发展理念论、两大布局论等方面全方位探讨我国进入强国时代的依据、所担负的历史使命，以及实现强起来的根本之道，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想作为强国理论的形成逻辑与理论精髓。

巨变：改革开放40年中国记忆

作者：本书编写组

出版社：新华出版社

出版时间：2018年

索书号：D619/167

本书分别从代表性的农村城镇变迁和各个领域的改革变迁这两个部分，重温改革开放40年来的“中国奇迹”，重温这场由中国人民用勤劳和汗水书写的“壮丽史诗”，让我们回顾改革开放四十年以来的辉煌历程，通过揭示改革开放带来的巨大发展进步，让我们深切地体会改革开放带来的巨大获得感、产生的强烈认同感，也有力地证明了中国特色社会主义道路一定会越走越宽广。

乡村国是

作者：纪红建

出版社：湖南人民出版社

出版时间：2017年

索书号：I253.7/542

《乡村国是》全景式、纪实性呈现了中国脱贫攻坚的进程和成效，讲述中国新故事、报告农村新气象，是一部庄严厚重、气势恢宏的文艺扶贫力作，是中国向贫困总决战的文学证词。书中用7个章节26个题目富有诗意、翔实生动、娓娓道来的故事，展现中国脱贫攻坚取得的巨大成就，和扶贫工作的艰巨复杂，传达贫困地区脱贫老百姓的心声，彰显了中国在全球减贫事业中的责任意识和担当精神。

苦难辉煌

作者：金一南

出版社：作家出版社

出版时间：2015年

索书号：K27/103-8

本书讲述了20世纪20至30年代我们党和军队早年的革命史。作者在书中明确地回答了“中国红色政权为什么能够存在？”这个问题，让我们深深理解“星星之火可以燎原”这句话的真谛，更让我们理解了“中国共产党的胜利是历史的选择”这一精辟的论断。

革命者

著者：何建明 著

出版社：上海文艺出版社

出版时间：2020年

索书号：I253.2/645

全书紧扣“革命者”的主题，回望早期中国共产党人在艰苦年代凝聚和铸造的革命初心，塑造了血肉丰满、英勇伟大的革命者群像，以鲜活的事例阐释了“中国共产党为什么能”这一命题，彰显了共产党人信仰至上、慨然担当、舍身为民、矢志兴邦的伟大精神，诠释了党史的深刻内涵。